Ako sa mení les, keď doň vstúpia zvedavé kroky a otvorené detské otázky? Čo všetko sa dá objaviť, keď sa príroda stane priestorom na skúmanie, pohyb a príbeh?
Veľkáči navštívili Lesnícke arborétum Kysihýbeľ, kde sa tentoraz ponorili do života vlčej svorky. Prostredníctvom prvkov lesnej pedagogiky sa učili formou zážitku a hry – plnili úlohy, ktoré ich viedli k lepšiemu porozumeniu fungovania prírody.
V rolových a pohybových aktivitách spoznávali život vlkov, ich vzájomné vzťahy a pravidlá svorky. Objavovali význam vodcu, spolupráce a súdržnosti, ktoré sú pre prežitie v prírode kľúčové.
V inscenovaných situáciách si prirodzene osvojovali pojmy hierarchie, orientácie v skupine a tímovej spolupráce. Les sa im stal priestorom, kde sa učenie prelínalo so zážitkom – kde sa poznanie rodilo pohybom, skúmaním a vlastným prežívaním.
