Na svätého Martina zavítal triedy „Plameň“, ktorý sprevádza ľudí správnym smerom. Predškoláci sa s nadšením pustili do malej bádateľskej výpravy: skúmali, kedy plameň horí a kedy zhasne, a objavili, že aj oheň potrebuje svoj „vzdušný dych“ – kyslík, aby mohol svietiť.
V pokračovaní sme sa ponorili do tvorivej pozorovacej hry, v ktorej deti sledovali zmeny plameňa pri rôznych podmienkach. Následne sme sa presunuli do pohybovo–poznávacej aktivity Hejného matematiky a spoločne prešli „Chodníkom svetla“. Guliveráci tak prežívali svetlo nielen ako symbol, ale aj ako zážitkovú cestu pozornosti, rytmu a hľadania tej správnej cesty.
Celé dopoludnie sa nieslo v znamení objavovania, jemného napätia a hravého učenia – presne tak, ako má Sviatok svätého Martina v predškolskom svete vyzerať.








































