Ako znie zvuk fujary, píšťalky, dvojačky, koncovky či drumble? Škôlkou sa niesli ich tóny a my sme tíško počúvali ich krásu… A keď zazneli gajdy a zvonce, razom sme sa ocitli s ovečkami na salaši. Hru na zvonce sme si aj vyskúšali a popritom všetkom si stihli obrúsiť vlastné píšťalky a pomáhať pri pletení veľkonočných korbáčov…

Spolu s Guliverom sa predškoláci oboznámili s vlastnosťami hliny a skúmali jej možnosti pri tvorivej činnosti. Prostredníctvom zážitkového učenia si vyskúšali prácu s prírodným materiálom a rozvíjali svoju jemnú motoriku i predstavivosť. Spoločne sme premýšľali, ako môžeme hlinou potešiť počas veľkonočného obdobia. Výsledkom ich tvorby boli originálni hlinení zajačikovia, ktorí odrážajú detskú fantáziu a radosť z tvorenia.

Zima sa pomaly lúči a my sme privítali jar s radosťou. Pozorovali sme prebúdzajúcu sa prírodu, sadili semienka a sledovali, ako rastú. Tvorili sme farebné jarné obrázky a hrali sa na zvieratká, ktoré sa zobúdzajú zo zimného spánku.

Rozprávka pokračovala… a my sme sa ponorili pod morskú hladinu.
Prežili sme krásny Deň s Andersenom, počas ktorého Veľkáči a Malkáči nazreli do tajomného sveta Malej morskej víly a objavovali jej príbeh.

Po dopoludní plnom rozprávkových úloh a aktivít si Guliveráci počas popoludňajšieho odpočinku vychutnali rozprávku na plátne  – pokojne a pohodlne zababušení vo svojich dekách.

Celý deň sa niesol v duchu fantázie, snívania a rozprávkovej atmosféry. Na tento rozprávkový deň budeme ešte dlho spomínať.

Čo sa stane, keď sa dvere materskej školy otvoria… a Guliveráci nevstúpia do tried, ale priamo do rozprávky „O dvanástich mesiačikoch“?

Kto stretne Marušku? Kto objaví čaro zimy, jari, leta aj jesene v jednom dni? A čo všetko budú musieť deti splniť, aby rozprávka ožila?

Čakalo na nás interaktívne divadlo, kde Guliveráci neboli len divákmi – stali sa súčasťou deja. A potom? Rozprávka nekončila! Na stanovištiach ich čakali edukačné úlohy, výzvy a objavy, ktoré preverili ich šikovnosť aj fantáziu.

Ste zvedaví, čo všetko Gulieráci zažili?
Veríme, že si odniesli domov krásne zážitky a čaro rozprávok ešte dlho zostane v ich srdciach.

A čo je to dobro a zlo? A prečo je zlý? A ako ju zachránia? Aj na tieto otázky sme hľadali odpovede v rozprávkovom týždni. O troch medveďoch, O škaredom káčatku či 12 mesiačikov…O rozprávky veru nebola núdza… Zahrali sme sa na hercov, divákov či aktérov a uverili v dobro sveta.

Metóda Elkonina rozvíja fonematické uvedomovanie, teda schopnosť vnímať a vedome pracovať so zvukovou stránkou jazyka. Hravou a systematickou formou si predškoláci osvojujú štruktúru slov, čo je dôležitý základ pre čítanie a písanie.

Počas objavovania slabikového sveta predškolákov sprevádzali pani Slabika a pán Dĺžeň, ktorých si s radosťou aj sami vytvorili. Spoločne sa hravou formou ponárali do tajomstiev slov, skúmali slabiky a postupne si začali viac všímať aj jednotlivé hlásky. Veľké nadšenie priniesla tvorba prediktabilnej knihy „Košík plný úrody“, pri ktorej si prirodzene upevňovali slabikovanie. Radosť z učenia ešte umocnila práca so včielkou Bee-Bot, kde predškoláci programovali cestu od slabiky až k slovu a objavovali, ako spolu jednotlivé časti jazyka súvisia.

Guliveráci si pravidelne užívajú plaveckú prípravu, počas ktorej hravou formou prekonávajú strach, získavajú istotu vo vode a objavujú radosť z pohybu.
Postupne si osvojujú základné plavecké zručnosti, budujú si istotu a posilňujú svoju samostatnosť.
Každé stretnutie vo vode prináša nové skúsenosti, ktoré podporujú ich zdravý pohybový rozvoj aj sebadôveru.

Ako dobre poznajú predškoláci zvieratá z farmy?

Spoločne sme sa o nich rozprávali, prezentovali ich rodinky podľa obrázkov a zistili, kto ku komu patrí. Nechýbalo ani kreslenie, rozprávka o zvieratkách či vlastnoručne vyrobené zvieratko.

Objavujeme tajomstvá vajíčok

Do triedy k nám zavítali prepeličie, slepačie aj husacie vajíčka a  hneď sme sa pustili do ich skúmania. Pozorovali ich tvar, veľkosť a porovnávali medzi sebou rozdiely. Vajíčka potom porozbíjali, skúmali škrupiny a ich obsah a nechýbala ani chutná praženica či „ volské oko“. Vraj takúto hostinu by sme mohli mať aj každý deň.

Čo všetko dokáže jedna obyčajná kvapka vody?

My Guliveráci sme toporiadne preskúmali! Najskôr sme sa rozprávali o tom , kde všade vodu potrebujeme a potom sa pustili do objavovania tajomstiev vody. Spoznávali skupenstvá a sledovali, ako sa voda „premieňa“. Spoločne sme sa rozprávali aj o tom, ako kvapka putuje prírodou. A keďže sme šikovní, zapojili sme aj ručičky: vyrábali kvapky a počítali ich, trénovali jemnú motoriku s plastelínou a vyrábali z nej písmenká. A najväčšia zábava bola, keď premenení na kvapky skákali do mlák.